Peningkatan Kemampuan Menyusun Teks Deskripsi dengan Mumed untuk Peserta Didik Kelas VII-G Smp Negeri 1 Buduran Tahun Pelajaran 2015-2016
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan mengungkapkan peningkatan kemampuan menyusun teks deskripsi dengan Mumed untuk peserta didik kelas VII-G SMP Negeri 1 Buduran tahun pelajaran 2015/2016. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, disimpulkan bahwa kemampuan menulis deskripsi peserta didik kelas VII-G SMP Negeri 1 Buduran dapat ditingkatkan dengan media Mumed. Pelaksanaan pembelajaran menyusun teks deskripsi dengan media multimedia peserta didik kelas VII-G SMP Negeri 1 Buduran, Sidoarjo, dilaksanakan melalui prasiklus, siklus I, dan siklus II dengan hasil rata-rata per siklus 63,36; 74,18 dan 81,68.
Kata kunci: Mumed, menulis deskripsi, PTK
ABSTRACT
The objectives of this study are to reveal the enhancement of the ability
to compile text description with mumed for students of class VII-G SMP Negeri
1 Buduran year 2015/2016. Based on the results of study and discussion, it is
concluded that the ability to write the description of students class VII-G SMP
Negeri 1 Buduran can be improved with Mumed media. Implementation of learning
compose text description with multimedia media of class VII-G students of SMP
Negeri 1 Buduran, Sidoarjo, implemented through prasiklus, cycle I, and cycle II
with average result each cycle 63,36; 74.18 and 81.68.
Keywords: Mumed, writing description, PTK
References
Nurudin. 2010. Dasar-dasar Penulisan. Malang: UMM Press.
Rosidi Imron. 2009. Menulis siapa takut. Yogyakarta. Kanisius
Saifuddin. 2014. Pengelolaan pembelajaran teoritis dan praktis. Yogyakarta. Deepublish
Susilana R dan Riyana C.2009. media pembelajaran. Bandung. Wacana prima
Tim Antologi Pusat Kajian Filsafat dan Teologi. 2014. Verba Littera Menyelam dalam belukar Aksara.
Yogyakarta. Garudhawaca
Tim MGMP Bahasa Indonesia Sidoarjo. 2015. Kumpulan Lembar Kerja Siswa Bahasa dan Sastra
Indonesia VII. Sidoarjo. Mydha Surabaya
